- Гоулман Д., Бояцис Р., Макии Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта Альпина Паблишер, 2011 г. 301 с.
- Манфред Кэ де Ври Мистика лидерства. Развитие эмоционального интеллекта Альпина Паблишер, 2011 г. 276 с.
- Действенное лидерство. Сборник Harvard business Review. Юнайтед Пресс, 2008 г. 192 с.
- Робин Шарма
- Гаррис Т. я - О'кей, ты - О'кей. - Академический проект, 2006 г. - 368 с.
- Пезешкиан н. Позитивная психотерапия - Институт позитивной психотерапии, 2009 г. - 464 с.
#08
Оптимизм
Сотрудник, обладающий данной компетенцией:
01
Взгляд в будущее
смотрит в будущее с оптимизмом
03
Обучаемость
учится на своих ошибках и неудачах
02
Надежда
надеется на лучшее
04
Устойчивость к стрессу
психологически устойчив
ПРОВЕРКА РАЗВИТИЯ НАВЫКА
С КОЛЛЕГОЙ | ТРЕНЕРОМ | РУКОВОДСТВОМ
Мы объединили разделы «Мероприятия» и «Как измерить» в один список, чтобы вам было удобнее читать.
После каждого действия или совета указано, как можно проверить результат.
Как проверить развитие навыка
01
Запросите обратную связь как минимум у 3-х коллег по теме: насколько Вы оптимистичны по отношению к текущей ситуации, насколько оптимистично Вы «смотрите в будущее». Кратко запишите полученные результаты. Проанализируйте: насколько они совпадают с Вашим мнением о себе, что Вы можете сделать чтобы исправить ситуацию.
Отчет по обратной связи, включающий мнение 3-х коллег по форме: дата обратной связи, ФИО, мнение (ключевые вопросы: насколько Вы оптимистичны по отношению к текущей и к будущей ситуации), Ваше мнение/комментарии. Отчет-анализ по форме: общие утверждения коллег о Вашем оптимизме, Ваше мнение, список действий, которые можно предпринять, чтобы исправить ситуацию.
02
Выберите коллегу/руководителя, который «заряжает» Вас своим оптимизмом в большинстве ситуаций сохраняет позитивный взгляд на происходящее. Обсудите с ним, что помогает ему сохранять оптимизм. Проанализируйте, чем его отношение к ситуации отличается от Вашего. Кратко запишите результаты анализа.
Отчет-анализ о Вашем отношении к происходящему и чем оно отличается от отношения коллеги/руководителя, которого Вы выбрали. Список действий/ взглядов/установок, которые помогают сохранить оптимизм, согласованный с выбранным коллегой/ руководителем.
03
Опишите как Вы видите свою жизнь через 5 лет в 2-х сценариях: реалистичном и оптимистичном. Проанализируйте: какие ключевые отличия между этими 2-мя сценариями. Что Вам необходимо сделать, чтобы реализовался «оптимистичный» сценарий. Поставьте соответствующие цели (используя правила постановки целей). Обсудите полученные результаты с тренером или коллегой, которому Вы доверяете.
2 сценария Вашей жизни через 5 лет в реалистичном и оптимистичном ключе. Список действий, которые необходимо предпринять для реализации «оптимистичного» сценария, обсужденный с тренером или коллегой.
Личная практика
01
Ищите позитивные аспекты в происходящем. Опишите 5 ситуаций, в которых Вам удалось изменить собственное отношение на более позитивное (т.е.от состояния «стакан полупустой» в состояние «стакан наполовину полон»). Проанализируйте, что помогло Вам изменить отношение. Кратко запишите полученные выводы.
5 отчетов-анализов ситуаций, когда Вам удалось изменить отношение на более позитивное. Примерная структура: дата ситуации, краткое описание, Ваше первоначальное отношение к ситуации и чем оно было вызвано, действия по изменению отношения, Ваше отношение к ситуации «в результате», какие действия/взгляды/установки больше всего повлияли на изменение Вашего отношения.
02
В течение года расскажите о компании и её услугах как минимум 10 друзьям и знакомым. Расскажите о преимуществах и особенностях компании. Пронаблюдайте за собой: удавалось ли Вам «заряжать» своих знакомых своим позитивным отношением к компании и что этому способствовало. В конце года проанализируйте - как изменилось отношение к компании Ваших знакомых, стали ли кто-нибудь из них клиентом компании и что этому способствовало.
Отчет-анализ о «продвижении» компании и её услуг среди знакомых. Примерная структура отчета: дата рассказа, кому рассказывали, первоначальное отношение этого человека к компании, удалось ли изменить отношение, что Вы предпринимали для того, чтобы изменить отношение; результат (стал ли человек клиентом компании / расширил ли перечень используемых услуг и т.д.). Описать не менее 10 случаев «продвижения».
ИСТОЧНИКИ