- Белбин М.Р. Роли в команде. Гиппо, 2003 г. - 240 с.
- Гоулман Д., Бояцис Р., Макии Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. Альпина Букс. 2006 г. 301 с.
- Эвангелиста Р. Бизнес победы. Руководство для менеджера по созданию команды победителей на работе. Финансы и статистика, 2005 г. 248 с. Кови С. 7 привычек высокоэффективных людей. Попури, 2002 г. Глава «что такое проактивность» 215 с.
- Кови С. 7 привычек высокоэффективных людей. - Попури, 2002 г. глава «что такое проактивность» - 215 с.
#06
Командная работа и сотрудничество
Такой сотрудник обычно:
01
Поддержка и уважение
поддерживает других, демонстрирует уважение и позитивное отношение к ним в ситуации общения
03
Забота о коллегах
поддерживает других и заботится о них
02
Общие интересы
ставит на первое место интересы других людей, эффективно работает как с отдельными людьми, так и в команде в целом, с клиентами Банка и с внутренними клиентами (с коллегами)
04
Обратная связь и коррекция
запрашивает обратную связь и на ее основе корректирует свое поведение
ПРОВЕРКА РАЗВИТИЯ НАВЫКА
С КОЛЛЕГОЙ | ТРЕНЕРОМ | РУКОВОДСТВОМ
Мы объединили разделы «Мероприятия» и «Как измерить» в один список, чтобы вам было удобнее читать.
После каждого действия или совета указано, как можно проверить результат.
Как проверить развитие навыка
01
Организуйте в течении года как минимум 3-4 обсуждения не только непосредственно рабочих вопросов, но и процессов в группе «Лайфу». Вовлеките как можно больше сотрудников Компании в эти обсуждения. Зафиксируйте ключевые темы обсуждений. В ходе обсуждений призывайте сотрудников делиться своим мнением, идеями. По результатам обсуждений, выпишите как минимум 5 интересных идей сотрудников.
3-4 отчета по проведенным обсуждениям по форме: дата встречи, количество участников, ключевые темы, мнения сотрудников, 5 интересных идей, которые Вам понравились.
02
Выберите 3-х коллег и запросите у них обратную связь о Вашей роли в команде и умении организовывать командную работу. Попросите каждого из них назвать 2 Ваши сильные стороны и 2 Ваших недостатка. Проанализируйте, с чем Вы согласны, а с чем - нет. После анализа - выберите 1 качество/навык, которое требует развития. Составьте план его развития, развивайте в течении оставшегося периода. Самостоятельно проанализируйте и запишите результат развития.
3 отчета по полученной обратной связи (от 3-х коллег) по форме: дата обратной связи, ФИО сотрудника, мнение сотрудника (ключевые вопросы: Ваша роль в команде, умение организовывать командную работу), Ваше мнение/комментарии. План развития 1 выбранного качества/навыка работы в команде (минимум 2-3 развивающих действия). Отчет по развитию этого навыка в произвольной форме в конце отчетного периода.
03
Не реже 1 раза в месяц выбирайте коллегу, которые к Вам почти не обращаются или обращаются крайне редко за помощью, не разговаривают с Вами откровенно. Запрашивайте у них обратную связь, что оказывается для них препятствием в этом? Сравните мнение коллег с Вашими выводами? Включите в Ваш план практические действия, которые приведут к повышению доверия к Вам в команде.
Краткий отчет: дата, ФИО коллеги, препятствия, действия по повышению доверия.
04
Выберите 3-х коллег/руководителей, которые на Ваш взгляд являются лидерами в командной работе. В течение года понаблюдайте за их работой в команде (желательно 3-4 наблюдения за каждым выбранным человеком). Попросите их поделиться своим опытом по организации дискуссий и вовлечению участников в командную работу. Выпишите как минимум 3 идеи, которые заинтересовали Вас. Обсудите их применение с этим коллегой/руководителем в собственной практике. Используйте эти идеи в течение года. Опишите как минимум 3 ситуации, когда Вам удалось их применить.
3 отчета по наблюдениям в течении года по форме: ФИО (за кем наблюдали), описание и анализ наблюдений (3-4 наблюдения по каждому человеку), черты, которые Вы бы хотели перенять, дата очной встречи с этим человеком, 3 идеи по организации командной работы (которые возникли у Вас в ходе/после встречи с этим человеком). Описание 3-х ситуаций, когда Вы применяли идеи по форме: описание ситуации, какую идею использовали, результат применения, эффективность применения.
05
Принимайте активное участие во встречах по Кодексу, которые проводятся в вашем Компании еженедельно в свете ИОС (интегрированной операционной системы). К таким встречам готовьте собственные идеи и инициируйте обсуждение с коллегами того, что помогает и что мешает в команде применять основные положения Кодекса, какие нарушения выявляются в процессе недели. По завершении каждой встречи инициируйте принятие договоренностей о совместных действиях в плане соблюдения принципов Кодекса.
Краткие протоколы не менее 12 встреч в год.
06
Не менее 1 раза в месяц организуйте обсуждение командного Компании и составьте план развития команды на ближайший месяц. По окончании встречи запросите обратную связь от коллег, насколько эффективным было Ваше участие/роль?
План развития команды на месяц, отзывы участников встречи.
07
В течение года организуйте собственными силами 2 командообразующих корпоративных мероприятия в своем подразделении. По итогам первого мероприятия соберите обратную связь от участников и составьте краткий отчет. Проанализируйте сколько сотрудников пришло/ не пришло на мероприятие и почему, что больше всего нравится/не нравится сотрудникам. С учетом полученных рекомендаций организуйте следующее мероприятие. По такой же схеме проанализируйте его итоги.
2 отчета по корпоративным мероприятиям по форме: дата мероприятия, описание, количество участников (сколько пришло/не пришло на мероприятие и почему), обратная связь от участников (что понравилось/не понравилось, что хотелось бы в следующий раз, как повлияло на атмосферу в коллективе и т.д.).
08
Определите, какие темы Вас могут объединять с каждым членом коллектива. Не реже 1 раза в месяц инициируйте неформальные встречи, которые помогут Вам установить контакты с каждым Вашим коллегой.
Краткий отчет о встречах в произвольной форме. Возможен фотоотчет или иная творческая форма отчёта.
Личная практика
01
Найдите и изучите классификации распределения ролей в команде. Определите собственную роль. Обсудите результаты с коллегами.
Заполненный тест с выводом.
02
Не реже 1 раза в неделю включайте «внутреннего наблюдателя»: в процессе общения с другими людьми, коллегами обращайте внимание на то, как Вы используете приемы активного слушания, какие фразы и жесты для ободрения и поддержки собеседника, каким образом сосредотачиваете внимание на партнере, не говорите ли слишком много, не задаете ли много вопросов; подстраиваетесь ли к жестам, тону голоса, скорости звучания партнера, делаете ли заметки или запоминаете ли информацию?
Краткие наблюдения о себе.
03
Не реже 1 раза в неделю анализируйте командные взаимодействия: что я чувствовал, что думал, что на самом деле происходило? Каковы стереотипы в этой группе, у меня, в ситуации? О чем мне пытаются сказать, над чем мне нужно работать? Соотносите Ваши выводы с выводами своих коллег. Записывайте по одной самой важной мысли.
Отчет в произвольной форме (кратко).
04
Опишите 5 ситуаций, когда в ходе командной работы Вы отметили и похвалили/поблагодарили другого участника команды (Например, за интересную идею, за организацию работы, за активное участие).
5 описаний ситуаций по форме: дата ситуации, краткое описание, кого Вы похвалили/поблагодарили, за что именно, реакция этого человека (радость, смущение и т.д.).
ИСТОЧНИКИ